martes, 1 de junio de 2010

























COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA



Plantel 1






CONSTRUYENDO MI FUTURO”















ORIENTACION VOCACIONAL




ORIENTADORA.- MARTHA CRUZ LEORI



ALUMNO.- JESUS HUMBERTO SALAS SANSABAS



GRUPO 651



CHIHUAHUA, CHIH. MAYO 2010









¿QUE ES LA ORIENTACION VOCACIONAL?



Es un proceso de esclarecimiento en donde los consultantes elaboran su identidad vocacional; movilicen su capacidad de decisión autónoma, satisfaciendo sus tendencias y necesidades.






¿PARA QUE SIRVE LA ORIENTACION VOCACIONAL?


Este modulo nos sirve para identificar nuestras aptitudes ye intereses para así tener una mejor opción en cuestión de la carrera que vamos a estudiar.





¿CÓMO INFLUYE LA ORIENTACION VOCACIONAL EN LA DECISION DE LA CARRERA?



La Orientación Vocacional influye de una manera muy significativa ya que da las bases para lo que eres bueno y en que te podrías desempeñar mejor en la carrera que te interesa.




¿PARA QUE SIRVIÓ LA ORIENTACION VOCACIONAL?



A mi me sirvió para fortalecer mi decisión de la carrera a estudiar y en cual me desempeñaría mejor.



OBJETIVOS


1. Analizar los elementos para determinar la mejor opción respecto a las diferentes carreras profesionales e institucionales que se ofrecen.


2. Promover el autoconocimiento de intereses y aptitudes a través de distintos métodos, para asumir responsablemente las decisiones relacionadas con el plan de vida.



3. Analizar las múltiples opciones de educación superior a través del conocimiento de los planes de estudio, campo ocupacional y perfil de egresado para la mejor opción.





























GRAFICA DE INTERESES
























AREAS








1. Calculo















2. Artístico Plástico















3. Musical
















GRAFICA DE APTITUDES















AREAS








1. Social















2. Coordinación Viso motriz















3. Verbal















4. Espacial
















RASGOS DE PERSONALIDAD















1. Espontáneo.- Se presenta tal y como es, no da pie a demostrar una actitud falsa.








2. Empático.- Entiende las decisiones de los demás considerando que si el hubiera que tenido que tomar una decisión en tales circunstancias hecho lo mismo, hay comprensión y aceptación por su prójimo.








3. Sentido Práctico.- Es hábil, le gusta buscar la manera de facilitar las tareas.








4. Organizado.- Facilidad para organizar su tiempo y cumplir con sus compromisos en general.








5. Creativo.- A parte de imaginar lleva a concretar sus ideas y proyectos a la realidad.























GRAFICA PRIMERA PARTE






















AREAS








1. Fisicomatemáticas















2. Ciencias Químicas















3. Ciencias Humanas
















FORMATO DE AREA PRIMERA
































































































































































Tipo 1: Área: Fm






Se inclina a las carreras y ocupaciones universitarias que requieren el uso de matemáticas y física, de forma combinada o pura.






En el área de humanidades se puede combinar con:






Numérico, mecánico, espacial, diseño y organización de datos.






Subtipo 1: Mg






Subtipo 2: D






Subtipo 3: C






Agrupa carreras que tienen como propósito aplicar la geometría, física y matemáticas.






Agrupa carreras que tienen como propósito aplicar la geometría, física y matemáticas.






Carreras que implican participar en medios laborales propios de la construcción.






Carrera(s)






Carrera(s)






Carrera(s)






Ing. Topógrafo






Ing. Topógrafo y Geodesta






Ing. Civil






Ing. En Minas






Ing. En Geología






Ing. Topógrafo






Ing. Topógrafo y Geodesta






Ing. Civil






Ing. En Minas






Ing. En Geología






Ing. Civil






Arquitectura






Ing. En Materiales






Cotejo de Habilidades






Social






Coordinación Viso motriz






Verbal






Espacial






Cotejo de Intereses






Cálculo






Artístico Plástico






Musical























FORMATO DE SEGUNDA
































































































































































Tipo 1: Área: H






El estudio del hombre en sí mismo. Se divide en 4 familias.






Las humanidades agrupan carreras que estudian al hombre mismo.






Se consideran también carreras que cuidan y conservan la expresión o producción del hombre de manera escrita.






Subtipo 1: Sep






Subtipo 2: Sc






Subtipo 3: Cc






Especifica el desarrollo de algunas habilidades en el manejo de técnicas y materiales con la idea de crear belleza ambiental.






Uso de habilidades e intereses en un todo integrado o mutuamente complementario como un video, comercial, programa televisivo, etc.






Se dedican al cuidado del patrimonio escrito heredado por la cultura.






Implica ambientes como biblioteca y un archivo documental.






Carrera(s)






Carrera(s)






Carrera(s)






Lic. en Artes Plásticas






Lic. en Diseño Grafico






Arquitectura






Lic. en Ciencias de la Comunicación en medios masivos






Lic. en Ciencias de la Comunicación Internacional






Lic. en Ciencias de la Comunicación






Lic. en Biblioteconomía






Archivo manía






Lic. en Antropología






Cotejo de Habilidades






Social






Coordinación Viso motriz






Verbal






Espacial






Cotejo de Intereses






Cálculo






Artístico Plástico






Musical








FORMATO DE TERCERA
































































































































































Tipo 1: Área: Q






Carreras que fundamentan en el estudio de los fenómenos y procesos propios de la química donde predomina la investigación científica.






Subtipo 1: Obqa






Subtipo 2: Qag






Subtipo 3: Obqc






Implica trabajo en empresas de producción de alimentos. Implica actividades como el diseño, supervisión y operaciones de sistemas y procesos químicos.






Aplicación al campo. No se le considera químico orgánico ya que estudia dos ámbitos, lo orgánico y lo inorgánico.






Se orienta al trabajo relativo a la salud y a la práctica médica.






Describen habilidades como análisis clínicos de materia.






Carrera(s)






Carrera(s)






Carrera(s)






Ing. Químico en Alimentos






Ing. Químico Agroindustrial






Ing. Químico en Administrador






Químico Agrícola






Ing. Químico Agroindustrial






Ing. Químico en Agroindustrias






Lic. en Ciencias Químicas






Químico Clínico






Químico Bacteriólogo Parasitólogo






Ing. Bioquímico






Lic. Químico Clínico






Cotejo de Habilidades






Social






Coordinación Viso motriz






Verbal






Espacial






Cotejo de Intereses






Cálculo






Artístico Plástico






Musical















INFORMACION DE CARRERA: Sistemas Computacionales Software








Unidad Académica








Facultad de Ingeniería








Perfil de Egreso








El Ingeniero en Sistemas Computacionales es el profesional con conocimiento en las áreas de sistemas de programación (software) o sistemas electrónicos (hardware), que permiten responder a las diversas necesidades que se presentan en el campo de trabajo de la ingeniería en computación.








Campo Ocupacional








El Ingeniero en Sistemas Computacionales en Software es el encargado de:















  • Analizar, diseñar, construir, operar y dar mantenimiento a sistemas de información para computadoras.





  • A la vez desarrolla nuevos lenguajes de programación.





  • Se encarga de analizar, diseñar e implementar bases de datos.











Plan de Estudios






PRIMER SEMESTRE:
Álgebra superior
Cálculo diferencial e integral
Física básica
Inglés I
Matemáticas discretas I
Sociedad y cultura
Tecnología y manejo de la información

SEGUNDO SEMESTRE:
Álgebra lineal
Cálculo aplicado
Diseño de algoritmos
Inglés II
Laboratorio de química general
Lenguaje y comunicación
Química general
Termodinámica
Universidad y conocimiento







TERCER SEMESTRE:
Arquitectura de computadoras I
Contabilidad
Derecho social
Ecuaciones diferenciales
Electricidad y magnetismo
Inglés III
Lenguajes de programación I
Matemáticas discretas II

CUARTO SEMESTRE:
Administración
Análisis de circuitos eléctricos I
Arquitectura de computadoras II
Estructura de datos I
Inglés IV
Lenguajes de programación II
Métodos numéricos
Probabilidad y estadística I












QUINTO SEMESTRE:
Diseño de bases de datos I
Estructura de datos II
Ingeniería de software I
Lenguajes de programación III
Probabilidad y estadística II
Sistemas operativos I
Teoría de lenguajes

SEXTO SEMESTRE:
Desarrollo organizacional
Graficación
Ingeniería del software II
Legislación de la informática
Lenguajes de programación IV
Lenguajes de programación V
Sistemas operativos II







SEPTIMO SEMESTRE:
Diseño de bases de datos III
Inteligencia artificial
Investigación de operaciones I
Mantenimiento de equipo de cómputo
Mercadotecnia
Reconocedores compiladores e intérpretes
Redes I

OCTAVO SEMESTRE:
Administración de centros de cómputo
Diseño de bases de datos III
Planeación financiera
Proyectos profesionales I
Redes II
Simulación de sistemas
Taller emprendedor I

NOVENO SEMESTRE:
Optativas







INFORMACIÓN DE SEGUNDA OPCIÓN DE CARRERA: Diseño Industrial






El Licenciado en Diseño Industrial es un profesionista con una sólida formación estético-formal y humanística; que desarrolla soluciones creativas e innovadoras de productos de uso y de consumo, aplicando tecnologías de vanguardia y utilizando los principios de las ciencias físicas, de la ingeniería y de las ciencias sociales para atender necesidades humanas y de mercado, definiendo el estilo, la función, la calidad y la seguridad del producto, considerando las implicaciones ambientales y sociales. Tiene habilidades para realizar trabajos multidisciplinarios y versatilidad para intervenir en las diversas fases de creación e implementación de un producto.











Como Licenciado en Diseño Industrial serás capaz de:
















  • Representar productos en lenguaje espacial (visual, táctil) basado en la teoría del diseño a través de modelos tridimensionales, virtuales y de prototipos.





  • Diseñar productos en donde la forma y la función son primordiales, aplicando tus conocimientos de ergonomía, mecánica, materiales y metodologías de manufactura adecuadas.





  • Diseñar productos que resuelvan necesidades sociales asociando valores culturales, históricos y de sostenibilidad.





  • Diseñar sistemas expositivos aplicando estrategias de publicidad y mercadotecnia.





  • Desarrollar escenarios futuros incluyendo productos o sistemas de productos vanguardistas basados en tecnologías avanzadas.





  • Gestionar proyectos integrales de diseño, plasmando una identidad y proponiendo una tendencia de diseño.





  • Proponer proyectos de negocios empresariales con base en productos tecnológicos de vanguardia con una visión de mercado.










¿Dónde podrás trabajar como Licenciado en Diseño Industrial?

Como Licenciado en Diseño Industrial podrás desempeñarte en empresas de diversos sectores manufactureros y/o de servicios, como: el plástico, maderero, automotriz, cerámico, vítreo, etc., diseñando electrodomésticos, muebles, stands y puntos de venta, juguetes, joyas, transporte, equipo deportivo o cualquier producto de consumo, en tu propio despacho donde darás servicio a empresas o particulares creando diferentes propuestas innovadoras.



















































Licenciado en Diseño Industrial (Plan 2007)
































































































Remediales










































































































Introducción a la física






Inglés remedial I






Inglés remedial II






Inglés remedial III






Inglés remedial IV






Inglés remedial V






Fundamentos de la escritura






Introducción a las matemáticas






Introducción a la computación



















































Primer Semestre






















































































Geometría descriptiva I






Técnicas de representación I






Introducción al diseño






Fundamentos del diseño I






Modelos y maquetas






Taller de análisis y expresión verbal






Matemáticas para el diseño









































Segundo Semestre












































































Geometría descriptiva II






Fundamentos del diseño II






Métodos de diseño y creatividad






Técnicas de representación II






Ética, persona y sociedad






Identidad y cultura mexicana









































Tercer Semestre












































































Proyecto de diseño I






Taller de materiales y prototipos I






Técnicas de representación III






Física para el diseño






Historia del arte






Dibujo computarizado









































Cuarto Semestre












































































Historia del diseño industrial






Modelación virtual paramétrica






Proyecto de diseño II






Taller de materiales y prototipos II






Técnicas de representación digital






Expresión verbal en el ámbito profesional
































































































Quinto Semestre












































































Ergonomía I






Lenguaje de los objetos






Modelación virtual de superficies






Proyecto de diseño III






Lengua extranjera






Proceso de desarrollo de productos


































































Sexto Semestre












































































Aplicaciones tecnológicas al diseño






Ergonomía II






Multimedia






Proyecto de diseño IV






Transformación y selección de materiales I






Tópicos I




































Séptimo Semestre












































































Prototipos avanzados






Proyecto de diseño V






Transformación y selección de materiales II






Perspectiva sociopolítica






Mercadotecnia de productos






Tópicos II




































Octavo Semestre












































































Biodiseño






Diseño estratégico






Portafolio profesional






Proyecto de diseño VI






Desarrollo de emprendedores






Tópicos III




































Noveno Semestre












































































Aspectos legales y administrativos del diseño






Proyecto de inserción profesional






Teorías avanzadas del diseño






Ética, profesión y ciudadanía






Optativa de perspectivas






Tópicos IV

















ENTREVISTA: Profesional Ingeniero de Software






1. ¿En donde estudiaste esta carrera?






En la Universidad Autónoma de Chihuahua.






2. ¿Cuánto dura la carrera?






9 semestres.






3. ¿En cuantos años hiciste tu carrera?






Yo la hice en 5 años porque quería titulación por promedio y por no estresarme tanto preferí ir retrasando unas materias y tomar un semestre extra.






4. ¿En donde puedes trabajar como ingeniero en software?






En cualquier empresa del sector publico o privado.






5. ¿Hace cuanto tiempo acabaste la carrera?






Apenas la acabe el año pasado, para ser mas precisos en Junio del 2009.






















ENTREVISTA: Estudiante de Ingeniero de Software






1. ¿Porque elegiste Ingeniero de Software?






Porque me interesa saber programar y me gustaría conocer mas para poder ejercer la carrera como se debe.






2. ¿En cual Universidad estas cursando esta carrera?






Yo escogí la UACH.






3. ¿Porque elegiste esta Universidad?






Porque tiene prestigio y además porque mis amigos de la prepa están aquí también.






4. ¿En cuanto tiempo esperas terminar la carrera?






Pues, se supone que son 4 y medio y en ese tiempo espero acabarla.






5. ¿Esperas conseguir trabajo durante o al terminar la carrera?






Pues, sería mejor si consiguiera durante el transcurso de la carrera y que me sirva de experiencia pero preferiría hasta terminar.